为积极践行新时代职业教育育人导向，深度推进岗课赛证一体化融合教学改革，精准对标各级职业技能竞赛标准与信息技术行业岗位核心能力要求，持续优化数字化人才培养模式、夯实学生实操创新能力，近日，许昌电气职业学院信息工程学院2025-2026学年校级职业技能竞赛圆满落幕。本次大赛紧扣数字产业发展趋势与IT行业核心岗位需求，开设网络技术、软件开发、人工智能应用、数字媒体技术、信息安全五大赛项，面向24级、25级相关专业学生实现全覆盖赛事选拔。学院立足专业实战化育人导向，以高水平技能赛事锤炼学生专业本领，全方位推动学、练、赛、教深度融合，切实精进学生专业技能、革新课堂教学模式、完善实训育人体系，稳步提升数字化技能人才培养质效。

【精心筹备，层层遴选搭建竞技平台】

本次赛事筹备工作严谨有序，于4月正式启动，构建了初赛筛选、复赛精进、决赛评优的三级递进考核体系，通过阶梯式考核、全方位比拼，择优挖掘专业拔尖人才，为信工学子打造了展示专业实力、交流技术经验、突破自我能力的优质平台。赛事期间，全院学子踊跃报名、积极备战，以饱满的竞技热情、扎实的专业功底、严谨的参赛态度投入比拼，充分彰显了信工学子锐意进取、勤学善思、敢拼敢创的优良学风风貌。

各赛项参赛氛围热烈，竞争氛围浓厚。其中，网络技术赛道30余支队伍同台竞技，比拼网络运维核心技能；软件开发赛道全员覆盖选拔，22支优质队伍突围晋级复赛；人工智能应用赛道集结26支队伍、90余名学生参赛，参赛规模位居前列；数字媒体技术赛道初赛报名人数达70人，学子创作参赛积极性高涨；信息安全赛道以高标准行业规范为准则，精准筛选优质后备参赛人才。经过多轮激烈角逐，全院共16支精英队伍成功晋级决赛，所有优秀获奖选手将择优推荐参评河南省职业技能大赛，助力学子冲刺更高赛事平台。

【贴合实战，精准对标行业岗位需求】

本次大赛摒弃传统应试化考核模式，坚持以岗定赛、以岗定题，所有赛项考核内容深度对接互联网、人工智能、网络安全、新媒体等前沿产业，聚焦企业真实项目场景、核心技术难点与行业发展热点，实现赛事考核、课程教学、岗位标准、产业需求四位一体精准对接，全面检验学生岗位适配能力与实战应用水平。

网络技术赛道聚焦企业真实运维场景，考核局域网搭建、故障排查、安全防护等综合能力，采用实操部署、现场排查、技术答辩相结合的多元考评方式；软件开发赛道紧扣企业项目开发流程，围绕小程序开发、数据处理、后台搭建等刚需内容，考察学生代码编写、项目优化、创新研发能力；人工智能应用赛道贴合AI落地应用趋势，重点考核图像识别、算法运用、模型训练等前沿实操技能；数字媒体技术赛道立足商业新媒体应用，以真实商业项目为载体，全方位测评学生剪辑设计、创意创作、成果展示能力；信息安全赛道采用分段模块化考核，涵盖理论测评、漏洞修复、数据防护、应急响应四大模块，全面考核学生网络安全综合实战素养。

【以赛复盘，精准查摆教学育人短板】

赛事既是学生技能比拼的竞技场，更是学院教学成果的检验场。本次校级技能竞赛，全方位锤炼了学生技术实操、方案设计、团队协作、创新应用、临场应变等综合职业素养，直观展现了学院信息化专业教学的阶段性成果。同时，通过赛后全面复盘与精准研判，也清晰查摆了育人教学中的薄弱环节。

学生层面，部分参赛作品存在技术应用同质化、行业调研深度不足、前沿工具操作不熟练、团队分工协作不均衡等问题；教学层面，暴露出学院项目化实训课程体系有待优化、实战化教学场景供给不足、前沿数字技术融入课堂不充分等短板，为学院靶向推进教学改革、优化人才培养方案提供了精准依据与明确方向。

【聚力提质，深耕产教融合育人新篇】

下一步，信息工程学院将以本次技能竞赛为契机，持续深耕岗课赛证融合、产教深度融合育人模式，以赛事赋能教学、以改革提质育人。学院将立足数字产业迭代升级趋势，针对性优化专业课程体系，升级实训教学软硬件场景，丰富实战化教学内容，补齐教学育人短板，打通理论教学与岗位实践的双向壁垒。持续以技能竞赛为育人载体，锤炼学生专业核心技能与创新实践能力，全力培育一批高素质、精技术、善实操、能创新的数字化技能人才，为地方数字产业转型升级、区域经济高质量发展持续输送优质人才资源。