为全面了解教学动态，精准把握课堂教学质量，及时解决教学过程中的实际问题，副院长贾楠深入一线课堂，开展听课调研活动，用 “沉浸式” 听课的方式，与师生共同聚焦课堂、问诊教学。

10月28日上午，贾楠来到位于实训E楼403实训室的课堂，艺术与设计学院院长阎瑾瑜、人文学院党总支负责人吴玉烁等相关人员共同参与了听课活动，本次听课聚焦人文学院专职教师孔涵讲授的《幼儿照护》课程，授课内容为“婴幼儿物理降温实训”。10月29日上午，贾楠又来到实训E楼301调研艺术与设计学院教师张婉的《CI设计》课程，授课内容为“企业形象设计任务——商品视觉形象设计”，艺术与设计学院院长阎瑾瑜、党总支副书记王俊平等共同参与听课。

听课过程中，贾楠认真聆听，仔细观察教师的教学方法、课堂互动以及学生的知识掌握与实操情况。孔涵老师通过理论讲解、案例分析、现场演示相结合的方式，系统清晰地阐述了物理降温的原理、适用情境、操作步骤及注意事项，教学内容贴近实际，重点突出，课堂气氛活跃。张婉老师在教学工程中引入很多企业的真实案例，并对很多企业标识进行分析讲解，内容详实，学生参与课堂积极性高。

课后，贾楠与授课教师及随行人员进行了简要交流，对教师的教学准备、专业素养以及课堂效果给予了肯定，并就进一步优化教学内容、强化技能训练等方面提出了指导性意见。

此次院领导深入课堂听课，是学校高度重视教学工作、强化教学质量监控、促进教师专业发展的重要举措，体现了学校对各学院教学工作的关心与支持，对于持续提升整体教育教学水平具有积极的推动作用。